跟我学什么好？
导语：课堂是聪明的海洋，而课前小游戏则是这片海洋中的一股清流，它不仅能够活跃课堂气氛，还能激发学生的进修兴趣，课前小游戏,我们应该学什么好呢？
学什么好
聪明+++
这类游戏以传授聪明为目的，如“猜谜语”、“成语接龙”等，通过游戏，学生可以在轻松愉快的气氛中进修到新的聪明,进步记忆力。
技能+++
这类游戏旨在培养学生的动手能力、团队协作能力等。“拼图”、“接力赛”等游戏,让学生在游戏中锻炼自己的技能。
情感教育游戏
这类游戏以培养学生的情感、道德质量为目标，如“感恩的心”、“关爱他人”等游戏，让学生在游戏中学会关爱他人,培养良好的道德质量。
怎样选择课前小游戏
结合课程内容
课前小游戏应与课程内容相结合，让学生在游戏中巩固所学聪明，在语文课上，可以开展成语接龙游戏；在数学课上,可以开展数学趣味题游戏。
考虑学生年龄特点
不同年龄段的学生对游戏的兴趣和需求不同，课前小游戏应考虑学生的年龄特点,选择适合他们的游戏。
注重团队协作
课前小游戏应注重培养学生的团队协作能力，让学生在游戏中学会与他人沟通、合作。
简单易行
课前小游戏应简单易行，便于学生在短时刻内完成,过于复杂的游戏可能会影响课堂进度。
课前小游戏是课堂教学中不可或缺的一部分，通过合理选择课前小游戏，我们可以在轻松愉快的气氛中进步学生的进修兴趣，培养他们的综合素质，亲爱的老师们，让我们一起探索课前小游戏,跟我学什么好呢？
